目前日期文章:201409 (17)

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未命名 - 2  

 

今年文化部的中小學優良書籍名單出爐了喔,歡迎各位大小朋友好好參考,看看有那些好書你已經看過了呢?或是有那些好書你想找來看呢?找幾本自己喜歡的好書來閱讀吧,有一些書,學校圖書館裡也可以借得到喔。

 

獲獎書單(每本書都有適讀年齡)

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如果明天就要戰爭了,你想要守護的是甚麼? 

書展開始了兩三天,六年級的學生仍是最少來參加的,雖然知道他們本來就很少進圖書館,要吸引他們進來圖書館本來就不容易。因為我還有上六年級的電腦課,所以決定趁上電腦課的時候再主動出擊, 再和他們推廣這個書展的活動,即使他們來看繪本也都會有收穫,於是我在課堂上講了這本繪本給他們聽,這個在伊拉克真實發生的圖書館員的故事,雖然他是繪本,但裡面所提到的戰爭、守護或死亡等議題,我相信是六年級的大孩子比較可以理解的,大部分的人終其一生並不會去伊拉克,但我們卻可以藉由書本去了解不同國家的故事,希望藉由這本書的介紹,可以讓他們有點動力去圖書館閱讀其他本的書籍。

閱讀,正式邁向世界的開始。

美伊戰爭中感動百萬人的真實故事

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開學初,就知道學校愛心團<花媽媽愛心劇團>想為學校一年級的孩子演出一個繪本戲劇,後來知道他們要演出<圖書館的獅子>這個繪本,對於學校這些愛媽願意花那麼多的時間精力奉獻給學校的孩子,如此用心的準備,我由衷感到欽佩。

雖然我們學校相對於一般台北市的學校,不論是資源或是學生,都算是比較弱勢的,但有這些愛媽,還是覺得孩子很幸福。

其實書展要選和圖書館有關的主題,要和愛心團演這個戲劇有關,當初就是因為知道他們要演出這個戲劇,所以才特別去找了跟圖書館有關的童書和圖書書,企劃化了<圖書館の夢>的書展。

9/23這天,他們總共要演出五場,比專業劇團還操呀,光想就覺得相當的辛苦與疲憊,更別說是演員了,當然演出非常的精采,學生都好愛呀,看得非常開心,真是辛苦愛爸愛媽了,尤其是那頭獅子,真是太累了,不過每次演完之後,一年級的學生為了要去找獅子玩,都忘了在圖書館要安靜的事了,呵呵,不過我相信慢慢的他們都可以和圖書館獅子一樣,成為一個很棒的圖書館讀者的。

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今天學校的主題書展開幕,圖書館湧進了前所未有的人潮,簡直就像是外面創意市集的人潮一樣,整天下來,很難估計今天有多少人來了圖書館呀。
 
有學生跟我說,老師,我從來沒看過圖書館有那麼多人耶。

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從一開始只是希望學校的孩子可以多進圖書館閱讀,又因為看到蘇蘇的童書部落格的文章,而萌發了策畫一個小小的書展的構想,這也是學校第一次舉辦這樣的活動,說真的,一切都只能自己摸索,靠自己的想像來完成這件事,所幸有教務主任的大力支持,後來還有幾個熱心的志工媽媽更是傾力了為這個書展做了好多我們做不到的事,真是感激不盡,經過近一個月的企劃與辛苦,書展今天終於要開幕了,今天早上朝會我也特別和學生說了這個活動,可惜還是有很多學生不在。書展到底會有多少人來呢?我不知道,但我們已經為孩子打開了一扇窗,希望他們可以進來發現他們不知道的世界。

最後還是要感謝所有協助這個書展的所有人,包含主任、老師、低調的志工媽媽們。

活動期間: 103.9.23~10.09

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書展即將在9/23開始,雖然感覺很多事都還沒準備好,不過總算花了點時間,把書展的活動內容與書單做了一個小影片,雖然影片看起來很簡單,不過也花了一些時間才完成,書展名稱是“圖書館の夢”,希望所有的大小朋友,都可以來圖書館感受這些把圖書館當做是美夢的這些繪本。童書。小說的力量,影片裡面有這些書籍的詳細介紹,只要是喜愛閱讀或圖書館的人,都可以好好認識一下噢,也希望因為書展,讓更多的孩子來圖書館看書。

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今天再上二年級的閱讀課,把下個星期學校要辦的書展活動內容跟孩子說,小朋友都很感興趣也開始期待,雖然一切都還在準備中,尤其幾個愛心媽媽熱心地製作了許多書展的道具,更是讓本來只是小小的書展增色不少,連我自己也開始期待了。
 
我又和二年級的其他班級,講了書展了其中一本書<圖書館女超人>,發現學生真的好喜愛這本書,因為劇情的張力真的很夠,我看每一個孩子的眼睛同樣和我第一次講的時候一樣,因為故事發出了光芒,看到這些光,就讓人覺得為之振奮了,我在計畫,是不是該在兒童朝會,乾脆對全校的小朋友來說個故事呢?

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本來一開學只是因為看到家長會很用心的準備了一個跟圖書館的戲劇給孩子看,所以想說順便也來用一個小小的書展,主題就是與圖書館有關的童書與繪本。對於沒有辦過甚麼書展的我,都是新的嘗試,其實也沒有想太多,只是希望藉由這個小小的書展,讓孩子更喜愛進圖書館看書。
 
不過一做下去,才發現有很多東西要準備,學校幾個熱心的家長一直問我可以幫甚麼忙?其實我也是在摸索,也不知如何開口,沒想到家長就自己想出點子來了,而且是不小的工程,太令人佩服與感動了,所以這個小小的書展本來只是一個小小的種子,現在看來有家長的幫忙,有可能變成一棵樹了,學校的孩子真幸福,希望下個星期書展開始後,可以有更多種子發芽。
 

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今天是第二周上低年級的閱讀課,因為下星期就要辦學校的書展活動了,所以想講一本和書展有關的繪本給他們聽,其實這是我第一次和低年級說故事,老實說有點緊張,因為不知道他們會不會捧場。

我選了比較有張力的繪本"圖書館女超人",想不到本來一開始講的時候,還有幾個小朋友不太有興趣,但隨著故事劇情起伏,近三十個小朋友開始眼睛瞪得斗大,聚精會神的聽我說著,好專注,我在他們眼睛中終於看到了傳說中的光。

故事講完後,有小朋友說<老師,故事好好聽喔。><老師,你怎麼那麼會說故事>,他們一定不知道我是第一次講故事給低年級聽呀XD,聽了他們的鼓勵,我尾椎都快翹起來了,真是讓我勇氣加倍。

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臺北市修德國小於9/23開始在圖書館舉辦主題書展活動,主題為與圖書館有關的童書或故事書。

 

書展名稱:圖書館の夢

 

以下為書展書單

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上星期和學校故事與書香家長討論,提出想要配合期初開學,家長為小一新生舉辦的認識圖書館戲劇活動,試試看在圖書館也來辦一個小小的書展,書展的主題就是圖書館,這是本校從來沒有辦過的活動,不過身為閱讀教師,為了讓孩子認識更多好書,是德得一試的活動,學校的館藏已經有一些跟圖書館有關的童書與繪本了,謝謝教務孫主任的大力支持,為了這個書展,又讓我買了好幾本跟圖書館有關的繪本與童書,圖片就是剛購買的新書,接下來就是要構思一下,如何將這個書展呈現出來了,也希望到時候學校的老師、家長、同學可以一起參與這個修德國小圖書館辦理的第一次書展,時間應該會在9月20之後,敬請期待。

新書書單

圖書館女超人

http://www.books.com.tw/products/0010151488

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與茉莉二手書店合作<閱讀,從小開始>活動

感謝茉莉二手書店提供500元禮券

給104學年度上下學期,本校借閱書籍最多本的學生,以示鼓勵。

茉莉書店網站

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這學期擔任讀書館閱讀教師後,因為一切都還在摸索,但常常在圖書館出沒,想要發現一些學校學生的閱讀習性,幾天下來,發現了一件事,覺得本校學生喜愛閱讀的人真的還有很多進步空間,進圖書館的學生數實在不多,很希望能夠想一些策略,吸引孩子進入圖書館,並讓他們可以親近書籍。

另外我也想用一些方法來推薦或告訴學生好書在哪裡?我相信學生是需要別人來介紹好書的,這樣他們才能藉由我們認識更多好書。一開學,正想找一些跟圖書館或閱讀有關的繪本或故事書來介紹,剛好找到一篇很棒的文章,介紹了許多這類的書,查了一下,發現學校圖書館也有好多本呢,希望趕快找機會讓學生們認識,不過我想大人有興趣也可以參考喔,這些書都很適合小孩與大人看呢。


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這是一篇介紹跟圖書館有關的繪本或兒童書籍的文章,作者介紹非常詳盡精彩,可以讓學生更了解圖書館與閱讀的重要與美好。

以下是文章裡所提到的書,我把它分類了一下。(台北市修德國小的有館藏的有備註喔)

 

 

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臺北市南港區修德國民小學悅讀夢想館圖書小志工培訓辦法

ㄧ、目的:

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雖然硬要背這些口訣,有點乏味,不過這個分類法在圖書館裡卻是非常實用的,這也是適合台灣圖書館的分類法。

小朋友有機會可以把它記下來喔。

國內大部分的圖書館都是採用中國圖書分類法,一共分為十大類

總類      0什麼0,林林總總是總類。

哲學類     1什麼1,一思一想是哲學。

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這本書是我這次推銷書展,講個二三年級聽的繪本,故事渲染力很強也很有戲劇張力,學生們非常喜歡,目前是書展閱讀最高的一本書,推薦給大家。

書籍介紹:

圖書館女超人

作者:蘇珊娜‧威廉斯/

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