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四年級的圖書館成長日誌裡,一開始就教書的演進,學生收穫不少。
其中有一頁是要問學生未來的書會是甚麼樣子呢?
學生都想出很有創意的答案,以下是四年級寫和畫比較優秀的作品,大家可以欣賞一下。
虛構的筆記本
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