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高年級讀書會已經帶了兩個月,一起討論了幾本書,有的學生非常認真每次都把書看完,有的學生常常還是沒能依時間把書看完,有點可惜,因為我們每次為了讀書會還是會做很多準備,如果你不準備,孩子一定會知道。

這星期討論的是齊尼克的”會跳舞的熊”,其實當初挑這本書的時候,我覺得學生可能不會喜歡,這是個關於一個熊人和會跳舞的熊到處雜耍的故事,齊尼克的故事比較難以捉摸,氣氛很獨特,就和許多東歐的作家一樣,有點悲傷,你很難清楚的說明他想傳達甚麼,但仍會被感動。

所以今天的讀書會,我是用另一本繪本,我自己很喜歡的John age的”麥先生的帽子魔術”做為引導,先講了這個也有點奇特的繪本故事,一個魔術師和熊的故事,孩子很喜歡,基本上這本繪本我和很多人講過,沒有人不被吸引的。

然後才開始討論”會跳舞的熊”,幾次討論下來,我漸漸發現,真的有學生漸漸了解到,透過這樣的討論,真的可以更深入去了解書裡想要傳達的是甚麼?有甚麼是自己沒有注意到的?我很高興已經有孩子有這樣的反應,有些反應你可以很真實地感受到。

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前幾天,校長邀請全校各班這個學期最喜愛來圖書館借閱書籍的學生做早餐約會,一起共進早餐,並一起聊閱讀的美好,能參加活動的孩子真的非常幸福,也謝謝校長的用心。

隨著這個活動結束,這個學期與閱讀有關的活動也都告一段落了,這個學期,我們和家長合作,一樣共同為孩子創造了許多與閱讀的美好邂逅,我們所創造的雖然都不是正式課程裡的內容,但是我相信對孩子來說,從這些閱讀活動中,孩子所得到的快樂與事物,絕不會輸給任何學習。

感謝書香組媽媽等,我們一起合作創造了<Book夢。GO>主題書展,這個結合寶可夢遊戲的主題書展,創下了書展期間,圖書館總是門庭若市的熱烈盛況,不論是閱讀與抓寶、隱藏版關卡、Book夢大師知識擂台賽,每一個階段都好精彩,沒有這些家長的協助,真的很難完成這些任務。

感謝小小精靈讀書會的帶領媽媽等,這是我們這學期才開始的活動,挑選一些孩子在早自習時來圖書館,由媽媽帶領孩子說故事、討論故事、分享故事等,這是個可以帶孩子深入故事與內心的活動,每次看到家長與孩子一起閱讀和討論的氛圍,我覺得真的很棒,很多孩子都跟我說,他們好喜歡這樣的早晨閱讀時光,真謝謝帶領的媽媽們。

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剛剛中午吃完飯在學校碰到學生家長,她和我說,謝謝老師最近辦的世界閱讀日活動,他的孩子非常熱絡的參加,希望可以在圖書館看到更多的書,昨天放學後,甚至主動請媽媽可不可以晚點回家,他想再去圖書館看書,來集世界閱讀的賓果活動。

我聽到真的非常開心,每次辦閱讀活動,只要看到有孩子因此被吸引而更接近閱讀,都覺得這是好值得的事。(雖然這些並非正式課程)

看到下面這個新聞,台灣學生「每天」獨自閱讀的百分比,低於香港或國際平均,而「沒有」獨自閱讀的百分比又遠高於國際平均,若老師家長能多鼓勵和引導孩子閱讀和思考,或許能跳開課綱的泥淖和教材的視野囿限,翱翔於更寬廣的知識大海。

很高興我們有機會有能力在學校做這些引導孩子獨立閱讀的事。

423世界閱讀日 修德國小邀玩賓果、為愛朗讀

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今天頒了這學期最喜歡來圖書館借書的孩子給予獎狀,雖然我們都知道閱讀並非要以量來做衡量的標準,但是無論如何,我覺得現在的年代,有孩子願意花時間去圖書館借書,閱讀書籍,怎麼樣也值得鼓勵一下,我也想再次說明,愛閱讀的人未必是品學兼優的人、未必是能寫文章的人、未必是可以說出大道理的人,這些都不是閱讀的力量,閱讀的力量是一顆種子,在我們的心中只要發芽了,終有一天會長出你所不知道的花朵。
最後再次感謝麥當勞提供這次閱讀達人的獎品,是許多美麗的小書,我想愛閱讀的孩子一定也會喜愛的。

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不知道有沒有人知道今天是世界閱讀日這件事,其實對於我們喜愛閱讀的人來說,天天都是閱讀日,不過對現在不愛閱讀的孩子來說,確實還是一個可以提點他們多閱讀的日子,於是,我決定在學校期中考的今天的兒童朝會,上台和孩子介紹一些書以及說故事。
 
我介紹了幾本最近買的新書,其中有一本很可愛的書,叫<狗狗好愛書>,那是一隻和我一樣想開一間小書店的狗狗。
 

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這學期為了鼓勵與獎勵去圖書館,除了把以前只要公布沒有頒獎的閱讀達人(只的是每個月在圖書館借書最多的小朋友),讓他們可以上台領獎之外。另外為了更特別鼓勵孩子,我設計了一個閱讀下午茶的活動,邀請每個月借書最多的孩子來和校長與我共進下午茶,喝茶吃點心,並且聊聊自己喜歡的書,我想藉由這樣的活動,讓孩子可以更愛進圖書館借書看書。
 
邀請卡
 

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隔了一個月,童嘉老師又來我們學校了,好棒。上次是來和學生說故事,這次是來跟學校家長說故事,大家真有福氣,這是學校的親職系列活動之一。

今天老師帶了好多書來分享,可惜我有課務還有忙一些事,沒辦法全程聽完,只聽了前面半小時,不過發現老師真的很會說故事,聽她說故事會讓人著迷呀。

老師說,很少來同一個學校兩次,所以大家很幸運呀。我也請老師在我們新用的作家牆上簽名,老師一樣簽上了好可愛的圖案。

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收到公文

看到一個台灣閱讀節的活動

活動內容蠻豐富的

有興趣的人

可以去參加喔

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最近用了閱讀老師的書籍經費了買了一些新書,本來這個經費其實是給我們買參考書籍用的,雖然金額不多,除了買幾本閱讀的參考書外,我想剩下來的倒不如拿來買給學生看的書更有意義,儘管經費有限,我們還是希望購書的書單可以發揮最大效益,所以購書前也問了學生、家長一些推薦書單。
 
不過聽說有家長已經看到新書,再問為何他們推薦的書沒有買?很抱歉讓家長有這樣的誤會,由於書單是綜合了文化部推薦好書、學生、家長、與作家有約等方向,權衡了孩子的需求所決定的,不過我想有必要說最後書單是如何產生的。

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謝謝童嘉老師今天一大早就起床來我們學校為孩子演講,老師講了她的作品<我家有個花果菜園>和<我家有個烏龜園>的故事,那是她小時候的故事,溫暖的文字配上美麗的插圖,再透過童嘉老師輕柔的聲音講出來,好像就回到那個小院子一樣,像是一陣輕輕柔柔的微風,好舒服,童嘉老師講起故事真是有種迷人的魔力呀。

 

可惜時間真的太短了,真是聽不過癮呀,好想再聽老師多說一些故事以及創作的事呢,不過我想一定很快就會有機會的。今天二年級的孩子很幸福,可以聽到一個這麼有故事的作家分享自己的故事和創作,我還是相信一定會在孩子身上會留下甚麼吧,當然也希望下次學校能有更多學生也能有更長的時間,聽老師分享她的故事與創作,真謝謝老師,也謝謝邀請老師來的愛心媽媽。

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上星期和學校故事與書香家長討論,提出想要配合期初開學,家長為小一新生舉辦的認識圖書館戲劇活動,試試看在圖書館也來辦一個小小的書展,書展的主題就是圖書館,這是本校從來沒有辦過的活動,不過身為閱讀教師,為了讓孩子認識更多好書,是德得一試的活動,學校的館藏已經有一些跟圖書館有關的童書與繪本了,謝謝教務孫主任的大力支持,為了這個書展,又讓我買了好幾本跟圖書館有關的繪本與童書,圖片就是剛購買的新書,接下來就是要構思一下,如何將這個書展呈現出來了,也希望到時候學校的老師、家長、同學可以一起參與這個修德國小圖書館辦理的第一次書展,時間應該會在9月20之後,敬請期待。

新書書單

圖書館女超人

http://www.books.com.tw/products/0010151488

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